Jen miaj respondoj por hejmtasko de Esperanto-kurso por komencantoj en Dua Vivo.
(La dudek-naŭan de Aprilo 2008)
Elektu frazfinon:
1. Kiam Petro rompis sian kruron, … a) li ekploris. b) li ekis plori.
a) Kiam Petro rompis sian kruron, li ekploris.
2. Kiam … a) ekkomencos la sekva leciono? b) ekos la sekva leciono?
b) Kiam ekos la sekva leciono?
3. Ĉu vi … a) ekos la studadon hodiaŭ? b) ekstudos hodiaŭ?
b) Ĉu vi ekstudos hodiaŭ?
Formu frazojn kun tiel, (mal)pli, (mal)plej, la lernitaj esprimoj kaj jenaj vortoj:
4. kverko - pomarbo
La nukso de kverko malpli taŭgas ol tiu de pomarbo por manĝo, sed la ligno pli taŭgas ol tiu de pomarbo por materialo per kiu fari domon.
5. ŝtono - ligno - plumo
Dek kubaj centimetroj da ŝtono estas pli peza ol dek kubaj centimetroj da ligno aŭ plumo, kaj la plumo estas la malplej peza el ili.
6. Ĉinujo - Japanujo
La lando de Ĉinujo kies nombro de loĝantoj estas plej granda en la mondo estas pli multoble granda ol tiu de Japanuj. Tre multaj japanaj kulturoj devenis de Ĉinujo. Precipe la literoj “kanĵi” estas plej gravaĵo por japanaj kulturoj. Nune preskaŭ ĉiuj japanoj povas uzi ĝin tiel lerte kiel ĉinoj.
7. Sudafriko - Hispanujo - Islando
Sur la mapo kiu estas uzata en Sudafriko Islando situas sub Hispanujo, tamen sur la mapo kiu estas uzata en Islando aŭ Hispanujo Sudafriko situas en la plej malalta.
8. tulipo - rozo
Mi ŝatas tulipon pli forte ol rozon, ĉar rozo havas dornojn tiel pintaj kiel kudrilo, tamen ili estas belaj tiel kiel la alia.
9. infanĝardeno - lernejo - universitato
Mi estas lernanto de elementa lernejo kaj mia pliaĝa frato studas pri literaturo en sia universitato kaj nia fratino kiu estas plej juna el miaj gefratoj iradas al sia infanĝardeno.
10. studento - instruisto
La studento ne povas paroli en Esperanto tiel lerte kiel lia instruistino. La studento pensas, ke ju pli li lernas, des pli li parolas lerte. Sed bedaŭrinde mi ne certas pri tio.
